Объясняя сложное простыми словами, преподаватель оказывает медвежью услугу студенту, потому что человек забывает, что есть нюансы. В статье приводится пример, когда пациентка после частичной менискэктомии не понимала, что произошло с ее коленом, и утверждала, что у нее больше нет мениска и хрящей. Автор статьи рассказывает, что старается рассказывать пациентам, чего ждать и на что ориентироваться при восстановлении, без использования специальных терминов, но и без потери сути вопроса.